Análisis horas comunity manager
Estas son las reflexiones:
Pienso que tener un community manager en el centro uede ser de gran ayuda. Pero tal y como está la legislación no es contemplado. Podríamos empezar con un equipo, que ahora suele haber de Dinamización de la página web, y ponerlo a disposición del comunity manager. Esta persona, debía de tener una hora semanal para gestionar a todo el mundo y repartir tareas. Las personas en las que debe de caer la responsabilidad son las que tengan conocimientos en redes sociales. Y la del manager, mínimo este MOOC y otras formaciones en publicidad, relaciones públicas, etc.
Las redes sociales en las que debe de haber presencia hoy en día son:
1) twitter: en el que se deben de seguir cuentas como Quéleer, Libros y literatura, bibliotecas, etc e ir retwiteando lecturas importantes, apps interesantes o informaciones de interés.
2) contamos que el blog de centro está en wordpress, entonces alguien encargado de bloggear y rebloggear.
3) Personalmente, hoy en día no creo mucho en el Instagram, pero si acaso para fotos de eventos. aunque filtrar a las personas que no firmaron derechos de imagen y subirlas lleva tiempo. Sino un drive para compartir.
4) El facebook yo no lo controlo, pero debe de ser algo importante.
5) Una aplicación para móvil como REMIND, hace que lleguen mensajes instantáneos a los familiares.
En mi centro sólo hay un blog de wordpress y varios blogs: biblioteca, galego, TICS. Habría que proponer crear infantil, primaria... pero todo que saliera en el principap.
Para gestionar cada cosa de estas, pienso que el blog de centro la dirección, igual que la aplicación de móvil.
En lo demás tenía que haber mínimo dos personas. No es difícil el número de horas, ya que el horario del profesorado tiene 5 horas de permanencia en el centro y 7'5 de trabajo individual, y se podía arañar por ahí. Es mejor el que quiere que el que puede. En una de esas de permanencia semanal se reunirían el equipo para reparto de labores.
Empezar siguiendo cuentas, no puedo decir dos al día o dos a la semana, porque depende. Al principio sigues un montón y luego añades o reduces.
Pienso que en la pública no tiene mucha importancia, porque va el alumnado que va, pero con presencia en redes sociales es más transparente y vistosa la cosa. A veces alumnado va a la concertada porque "trabajan más" y a lo mejor no siempre es cierto, sino que se lo montan mejor. ¿cómo? con redes sociales, jornada de puertas abiertas, etc.
Pienso que tener un community manager en el centro uede ser de gran ayuda. Pero tal y como está la legislación no es contemplado. Podríamos empezar con un equipo, que ahora suele haber de Dinamización de la página web, y ponerlo a disposición del comunity manager. Esta persona, debía de tener una hora semanal para gestionar a todo el mundo y repartir tareas. Las personas en las que debe de caer la responsabilidad son las que tengan conocimientos en redes sociales. Y la del manager, mínimo este MOOC y otras formaciones en publicidad, relaciones públicas, etc.
Las redes sociales en las que debe de haber presencia hoy en día son:
1) twitter: en el que se deben de seguir cuentas como Quéleer, Libros y literatura, bibliotecas, etc e ir retwiteando lecturas importantes, apps interesantes o informaciones de interés.
2) contamos que el blog de centro está en wordpress, entonces alguien encargado de bloggear y rebloggear.
3) Personalmente, hoy en día no creo mucho en el Instagram, pero si acaso para fotos de eventos. aunque filtrar a las personas que no firmaron derechos de imagen y subirlas lleva tiempo. Sino un drive para compartir.
4) El facebook yo no lo controlo, pero debe de ser algo importante.
5) Una aplicación para móvil como REMIND, hace que lleguen mensajes instantáneos a los familiares.
En mi centro sólo hay un blog de wordpress y varios blogs: biblioteca, galego, TICS. Habría que proponer crear infantil, primaria... pero todo que saliera en el principap.
Para gestionar cada cosa de estas, pienso que el blog de centro la dirección, igual que la aplicación de móvil.
En lo demás tenía que haber mínimo dos personas. No es difícil el número de horas, ya que el horario del profesorado tiene 5 horas de permanencia en el centro y 7'5 de trabajo individual, y se podía arañar por ahí. Es mejor el que quiere que el que puede. En una de esas de permanencia semanal se reunirían el equipo para reparto de labores.
Empezar siguiendo cuentas, no puedo decir dos al día o dos a la semana, porque depende. Al principio sigues un montón y luego añades o reduces.
Pienso que en la pública no tiene mucha importancia, porque va el alumnado que va, pero con presencia en redes sociales es más transparente y vistosa la cosa. A veces alumnado va a la concertada porque "trabajan más" y a lo mejor no siempre es cierto, sino que se lo montan mejor. ¿cómo? con redes sociales, jornada de puertas abiertas, etc.
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